jueves, 30 de octubre de 2014
Relato con sonidos en audacity
Hola amigos!!!
En esta oportunidad los invito a escuchar un audio. Fue grabado en Audacity, un recurso maravilloso para trabajar con los niños. Se pueden grabar voces, sonidos y canciones de fondo. Es una herramienta que también sirve para grabar cuentos, poesías, cuentos sonoros. Los niños pueden reconocer en un cuento algún personaje o sonido y con ayuda de la señorita grabarlo en el programa sumando los ruidos o voces.
Los invito a animarse y realizar sus propias grabaciones...
martes, 28 de octubre de 2014
PowerPoint "Las vocales"
En esta presentación pueden conocer y aprender sobre las vocales. Encontrarán la presentación de cada una de ellas y después algunas actividades donde deberán reconocer con cual vocal se escriben.
En el PowerPoint se pueden incrustar imágenes, sonidos, videos y canciones. También se organizan las diapositivas para ir pasando solas o con un clic.
Para la realización de actividades se utilizaron botones de acción donde al tocar la respuesta te lleva a una devolución a través de los hipervínculos. Es muy útil para presentar algún tema en la sala, ya que a los niños los colores y las imágenes le llaman mucho la atención.
También pueden presentar cuentos, adivinanzas, imágenes de diferentes temas, entre muchas tareas enriquecedoras para los niños.
Con las actividades se puede corroborar cuales fueron los aprendizajes adquiridos. A los niños les encanta ser participes de la utilización de las computadoras.
Pueden encontrar el recurso en todas las computadoras en diferentes versiones, solo deben buscar el Office.
Los invito a verlo para luego ponerlo en práctica...
martes, 7 de octubre de 2014
Trabajamos con Tux Paint
Hola a todos!!!
Aquí estoy nuevamente con otra novedad para contarte. En esta oportunidad te presento TUX PAINT, una herramienta muy rica para el nivel inicial. En ella encontrarán una barra de herramientas para incrustar sellos, imágenes, cambiar colores, tamaños y escribir textos. Se pueden realizar actividades para que los niños agrupen, seleccionen, borren, escriban, entre otras cosas muy significativas para el nivel inicial.
Presentaré una actividad realizada en el programa:
¿Qué sucedió con los animales?
Área: Ambiente natural y social
Propósitos:
Crear las condiciones didácticas para que los alumnos puedan:
- Posibilitar la organización, ampliación y enriquecimiento de sus conocimientos acerca del ambiente natural y social.
Contenidos:
Los seres vivos: animales
- Relacionar y diferenciar las formas de desplazarse (los que nadan, vuelan, reptan y caminan)
Actividad:
La docente invitará a los niños a dirigirse a la Ludoteca para proyectar un video. En el video podrán observar diferentes tipos de animales diferenciando y relacionando sus hábitat, su forma de desplazarse,su alimentación, entre otras características que se distingan.
Al finalizar la docente indagará ¿qué observaron? ¿qué hacían? ¿dónde vivian? ¡cómo se desplazaban? ¿eran todos iguales? ¿hacían las mismas cosas? La docente registrará en un afiche todo lo que los niños respondan acerca de lo observado.
Invitará a los niños a sentarse en mesas y repartirá computadoras para todos. En ella encontrarán una presentación en Tux Paint para que puedan reconocer los animales que se desplazan caminando, nadando.
Invitará a cada niño a encerrar cada grupo con un color diferente. Para cerrar la clase se realizará una puesta en común sobre los trabajos realizados.
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